Superdotado, excepcional y genio, son diferenciados por Julián de Zubiría, previo recuento de los principales antecedentes conceptuales. A principios del siglo xx, basados en biografías de “ilustres”, se creía que la
capacidad intelectual superior estaba relacionada con: baja estatura, palidez, esterilidad, lateralidad izquierda e inestabilidad emocional. Estos mitos finalizaron en la segunda década del siglo xx, gracias a los resultados obtenidos por el equipo de investigación liderado por Terman; en un seguimiento a 2000 adolescentes con
capacidades superiores, durante cuatro años, para determinar: características, estabilidad y éxito profesional. La herencia, la estabilidad y el éxito académico, fueron reconocidos como antaño; a pesar de que las pruebas son aceptadas en la actualidad, el
autor hace unas observaciones: la muestra tuvo una rigurosa preselección realizada por docentes; los individuos de mayores capacidades no necesariamente fueron los más exitosos laboralmente (el autor infiere que el éxito está vinculado con factores valorativos y de personalidad); Seguimientos actuales, muestran más dispersión en el éxito profesional (a diferencia de la gran homogeneidad hallada por el estudio Terman). En 1977, Renzully formuló la “teoría de los tres anillos”, según la cual, la
excepcionalidad tiene las siguientes características: alto coeficiente intelectual, intereses cognitivos, autonomía y creatividad. Con el apoyo de la experiencias anteriores, De Zubiría presenta las siguientes aproximaciones:
Superdotado: posee capacidad intelectual superior, sin tener en cuenta otras características.
Excepcional: además de tener capacidad intelectual superior, requiere intereses cognitivos, autonomía y creatividad.
Genio es el que configura la cultura humana, no se clasifica en grupos porque es singular, único e irrepetible.
En la revista del Instituto Alberto Merani: “Códice 2,5 Educación y Excepcionalidad” de enero de 2001, el lector encontrará diversos artículos relacionados con las capacidades excepcionales.
Más resúmenes sobre De la supedotación a la excepcionalidad. Códice 2,5