Sistema Silva de Meditación Dinámica

Introducción

El descubrimiento de la Psicorientología, por el Dr. José Silva, ha llevado a la creación de este programa de Control Mental.
El Dr. Silva dice que la inteligencia humana puede aprender a funcionar conscientemente en las frecuencias cerebrales Alfa y Theta; lo que cambiará nuestros conceptos de Mente, Psicología, Psiquiatría, Psicoanálisis, Hipnoanálisis y Subconciente.
Mediante el desarrollo del Control Mental Silva, se cambia el sentido de la comunicación extrasensorial por el de comunicación subjetiva, que puede usarse para la detección y solución de problemas.

Historia

Las investigaciones sobre el control de las ondas cerebrales empezaron en Laredo, Texas, EE.UU., en 1944.
Se sabía que cuando estábamos en sueño profundo, el crerebro funcionaba en su frecuencia más baja: Delta. El asunto era entrenar a una persona para funcionar, de alguna manera, como si estaría en sueño profundo, pero sin estarlo.
Los esfuerzos estaban avocados a la educación, pues el interés era incrementar el CI, para:
1. Al estudiar, eliminar toda distracción en pro de una mayor concentración.
2. Reforzar los buenos hábitos de estudio.
3. Aprender a grabar información con mayor energía cerebral.
4. Aprender el uso de claves de autoprogramación.
Se pudo determinar que un sujeto podía ser entrenado para brindar toda la información de un problema del cual tuviéramos solo unos pocos detalles.
Se vió que bastaban 40 a 48 horas de clase para que un sujeto pueda aprender a funcionar con el Control Mental en frecuencias cerebrales más bajas, mediante el uso de métodos especiales de entrenamiento mental.

Conceptos

Las pulsaciones eléctricas de las ondas cerebrales se han dividido en 4 bandas de frecuencia de menor a mayor: Delta, Theta, Alfa y Beta.
Los sentidos físicos, tacto, gusto, olfato, oído y, especialmente, vista, están asociados al funcionamiento del nivel Beta.
Mediante la Psicorientología, podemos obtener un funcionamiento adecuado dentro de la dimensión subjetiva, la dimensión Alfa, a la que la inteligencia humana puede  entrar voluntariamente.

Técnicas
Relajación Controlada
Entrada en el Plano Básico (Nivel 1)
Se pasa progresivamente del Nivel 6, el nivel consciente o de vigilia, al Nivel 1, el PLANO BÁSICO MENTAL.

Salida al Nivel Consciente
Se vuelve del Nivel 1 al 6, al nivel exterior.

Control para dormir
Se puede usar para entrar en un sueño fisiológico, natural, muy saludable, al instante y sin problemas, en cualquier lugar, a cualquier hora y sin uso de  drogas.

Control para despertar
Se usa para despertar sin uso de despertador.

Control de sueños
Se puede usar con el fin de practicar a recordar sueños.

Control de jaquecas
Se usa para practicar quitar y evitar dolores de cabeza.

Mejoramiento Personal
Mediante la pantalla mental y claves para memorizar. Se enseña cómo localizar la pantalla mental y cómo se imprimen las claves del código para memorizar que deben ser utilizados para desarrollar la memoria y la clarividencia.

Memoria y P.E.S. - Técnica de los Tres Dedos
Uniendo por las yemas los tres primeros dedos de cualquiera de sus manos, su mente se ajusta a un nivel profundo de conciencia superior, para una programación más fuerte.

Espejo de la mente
Se puede usar para resolver problemas. Levitación de mano
Se puede usar para entrar a niveles más profundos.

Anestesia de guante
Se puede practicar para desarrollar el control del dolor fisiológico y, en algunos casos, para detener hemorragias. Vaso de agua
Usada para la resolución de problemas.

Control de peso y hábitos
Para controlar peso y hábitos -como fumar-.

Percepción Efectiva Sensorial (Comunicación Subjetiva)
1. Proyección Mental dentro de los metales
2. Proyección Mental dentro de los vegetales
3. Proyección Mental dentro de los animales
4. Creación subjetiva de un Laboratorio Mental completo para resolver problemas.

Percepción Efectiva Sensorial Aplicada (Comunicación Subjetiva)
1. Proyección Mental de los reinos para descubrir y corregir anomalías a distancia.
    a. Vida humana - resolver problemas
    b. Vida animal - resolver problemas
    c. Vida vegetal - resolver problemas
    d. Materia inanimada - resolver problemas


 




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