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Shvoong Principal>Ciencias Sociales>Psicología>Reseña de CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE LA PSICOLOGÍA ALEMANA

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE LA PSICOLOGÍA ALEMANA

Reseña del Libro   por:MarioCesar     Autor : Mario César Lamique
ª
 
Para hacer un breve recorrido por los postulados de la psicología alemana, en primera instancia podemos mencionar que a principios del siglo XIX comienza prevalecer en el pensamiento europeo la tendencia al positivismo que había surgido en oposición al punto de vista metafísico hasta entonces sustentado por la filosofía, en medio de este predominio positivista el pensamiento científico asume la función de garante de la verdad. Este viraje se hizo se extensivo incluso al campo de la psicología donde surgió el desafío de medir las funciones del alma. En Alemania cobra una gran fuerza la corriente psicofísica que había hecho el intento de establecer relaciones entre los hechos físicos que actuaban como estímulos y los hechos psíquicos que resultaban de la excitación física, Gustav Fechner que había retomado los trabajos de E H Weber intentó formular matemáticamente la relación entre estímulo y sensación. La psicofísica tiene una importancia que es indubitable, más allá de la formulación matemática, debido a que sus investigaciones han posibilitado que la psicología se centre en problemas objetivos y en la que encontramos el antecedente de la psicología científica Que surge cuando se desprende como rama der la filosofía, y ahí es el punto en el que encontramos a Wilhelm Wundt. Antes de hablar de Wundt, mencionaremos casi de manera tangencial a su maestro : Von Helmhotz, quien era un físico que trabajaba en percepción y estudia la fisiología de los sentidos.Su trabajo se llamaba “ Tratado de Optica Fisiológica, vemos acá una concepción que busca el fusionar disciplinas ya que la óptica es una rama de la Física mientras que la fisiología pertenecía a la Biología. Imbuido de la ideas del empirismo de Hume : Von Helmhotz, lleva estos conceptos al laboratorio, para lo cual se encarga de diseñar aparatos de medición, ubicaba al igual que el autor inglés, al estímulo del lado fáctico y al sujeto del lado de la sensación. El físico alemán plantea la HIPÓTESIS DE CONSTANCIA que sostiene que a igual número de estímulos debe corresponder igual número de sensaciones. El método que aplicaba en el laboratorio se llamaba introspeccionismo experimental . Von Helmholtz Wundt --------------------------------------------------------------à Estímulo = Sensación Método Introspectivo “Nueva Psicología” Quien realmente va a realizar el trabajo teórico de inscribir y bautizar la psicología como ciencia experimental es Wundt, sin embargo, el impulso origen de Von Holmhkoltz es el que permite el llamarla como la “Nueva Psicología” . Como datos históricos diremos que Wilhelm Wundt nació el 16 de Agosto de 1832 en el principado alemán de Badén y que en 1858 fue nombrado por Von Helmholtz como su asistente en el instituto de fisiología de la Universidad a este último y a Johanes Muller y Emil DuBois-Reymond Wundt los consideraba como los Tres grandes fisiólogos alemanes contemporáneos .
Wundt se planteó qué aspectos de la psicología se podían estudiar mediante la investigación científica y cuales no, llegando a la conclusión de que se trataba de una ciencia empírica que poseía dos variantes para acercarse al objeto de estudio: La observación y el método experimental. En 1879 en al Universidad de Leipzing funda el que se conoce como el primer laboratorio experimental de psicología., pero no fue hasta 1883 cuando fuera reconocida como instituto de psicología experimental convirtiéndose en el centro de la investigación psicológica. bjbjýÏýÏ .( Ÿ¥ Ÿ¥  ÿÿ ÿÿ ÿÿ l ê ê ê ê ê ê ê N l l l l ì¥Á 9 ð ¿  bjbjýÏýÏ .( Ÿ¥ Ÿ¥ ÿÿ ÿÿ ÿÿ l ê ê ê ê ê ê ê N l l l l a e interactúan; por su parte enfatizaba más los principios químicos en lugar de los mecánicos ; siendo la mente una fuerza creativa, dinámica, volitiva; nunca podría ser entendida mediante la simple identificación de sus elementos o su estructura estática. :por el contrario debe entenderse a través del análisis de sus actividad. En el mencionado laboratorio , el papel del sujeto se consideraba más importante que el del experimentador, dado que el sujeto era la fuente a la que se abrevaba para recolectar los datos. Algunas veces se alternaban los roles de sujeto y experimentador, otras veces, el sujeto y el experimentador eran la misma persona. Una amplia variedad de experimentos se realizaban en Leipzing, esto era posible al gran número de estudiantes, a fines del siglo XIX era el centro de la nueva psicología. Entre los que pasaron como estudiantes podemos nombrar a A Vladimir Bekhterev de Rusia (contemporáneo de Pavlov) , y de los Estados Unidos , Charles Spearman, Edwar Titchener y James Mackeen Cattell. Los constantes cuestiones sobre el objeto de estudio y como mensurarlo es lo que contiene este momento de la historia de la psicología , por eso la importancia de tenerlo presente para que nos sea como estudiantes un lugar donde recurrir tanto para aprender como para , en lo posible, sumarnos a esta discusión ,siempre vigente y enriquecedora.
Publicado el: 29 junio, 2007   
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  1. Responde   Pregunta  :    ¿sabes en donde se ubivcaron los alemanes ( 1 Respuesta ) Ve todo
  1. Respuesta  :    en los rios tiber rin danibio y cena miércoles, 22 de febrero de 2012
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