Sabiendo que la resistencia humana está directamente relacionada con la capacidad de reducir al mínimo y, sobre todo, para
superar los problemas y obstáculos, es importante que ahora se refieren a la profesión docente. Es el conocimiento de todas las crisis educativa que tuvo la empresa en general, destacó en este artículo, que está relacionada con el aspecto institucional, es decir, la escuela. Cada nuevo día se confirma más la degradación y la devaluación brasileña de la educación pública y para estar seguros de que muchos son los factores que llevaron a tal grado de desmoralización. Sin embargo, lo más importante es reflexionar, analizar y ofrecer alguna ayuda a los maestros en general que se encuentran en una situación muy incómoda e incluso con respecto a muchas presiones y los ensayos. No cabe duda de que han sido mal formados, lo que los hace incapaces de ejercer la facultad de manera eficaz. Sin embargo, no se les ha ofrecido ningún tipo de contribución a la libre superar y revertir esta visión negativa ha sido atribuida a los mismos y actuar de forma coherente con las necesidades que ahora parecen ser capaces de formar y transformar los niños y los jóvenes en ajustarse, ciudadanos responsables y de futuro. Como he señalado muy oportunamente Paulo Freire, es necesario invertir en el cambio, especialmente para la enseñanza, porque nada en el mundo es estático, permanente y parte de la función docente para abrir nuevos horizontes, ser crítico de sí mismo y siempre obtener su creatividad para hacer la enseñanza / aprendizaje de algo que da satisfacción a ambas partes (estudiante / profesor). También es parte de este cambio, el entendimiento de que estos nuevos seres en la formación ya no son pasivas como hace mucho tiempo, no aceptar ningún tipo de verdad que las personas los sufran como final y listo, sin apertura a la crítica y / o el diálogo sobre el tema. Y este es el punto serio que hay que abordar, como los profesores siguen insistiendo en la enseñanza de desmotivación, borrosa en el contexto actual que involucra a la sociedad en general. Por lo tanto, no son, en cualquier momento de su actividad, o creativa y flexible. Como resultado de ello, existe la constante confrontación de poder con sus estudiantes, que a su vez impide el establecimiento lazos afectivos entre ambas partes. Entonces surge como consecuencia de ello, el fracaso de este modo a no ser amado por sus alumnos, impiden que se sientan cómodos y animados a iniciar cualquier tipo de diálogo que existe es el respeto mutuo. Este tipo de procedimiento por la mayoría de los educadores, no sólo desprecio y hacer caso omiso de los deseos y necesidades de sus estudiantes, lo que ha sido considerado como uno de los principales factores desencadenantes de indisciplina y violencia tanto en el aula, como en otra escuela . Les falta el conocido juego de la cintura con enfretamento situaciones de los pequeños problemas que terminan empeorando, sólo por falta de creatividad y flexibilidad, importante para la composición y estructura del educador resistentes.