Buscar
×

Registro

Utiliza tu cuenta de Facebook para un rápido registro

O

Crea una cuenta de Svoong desde cero

¿Ya eres miembro? Iniciar sesión!
×

Iniciar sesión

Ingresa utilizando tu cuenta de Facebook

O

¿No eres miembro? Registro!
×

Registro

Utiliza tu cuenta de Facebook para un rápido registro

O

Iniciar sesión

Ingresa utilizando tu cuenta de Facebook

Shvoong Principal>Ciencias Sociales>Reseña de Resumen: la agresividad en la escuela en la visión de los estudiantes

Resumen: la agresividad en la escuela en la visión de los estudiantes

Reseña del Artículo Científico   por:Juruti     Autor : Supervisor de Juruti y rectores educativos
ª
Esta sinopsis ha sido traducida de Resumo: A Agressividade na escola na visão dos alunos
 
¿Realizar un análisis coherente agresividad en la escuela era proyecto de investigación, que nos ha dado los siguientes datos: mediante una entrevista de cuestionario aplicada a los alumnos de 40 años entre 08 los 11 años, hemos tenido las siguientes respuestas: ha sido atacados por algunos compañero? 21 = 53 % Sí; 19 = 47 %. ¿Usted ha visto algunos compañero atacaron? 35 = 88 Por ciento sí; 05 = 12 %. ¿Quién crees que es el responsable de la violencia en la escuela? 78 % = 31 Padres; 31,00 = 31,00 % de los profesores; 44.09 = 22 % la falta de políticas públicas. ¿Qué piensa usted que más alienta a los estudiantes a hacer uso de las actitudes violentas? 21 = 53 % Vídeos juegos violento sangrienta acción y se muestra en la TV; 19 = 47 % en el entorno social en que vive el estudiante y malas compañías. ¿Su padre le guiará en la importancia de comportarse educado respetable? 34 = 85 % Sí; 5,06 = 15 %.

Los datos muestran que la violencia está presente en la realidad de la escuela de la institución. Puede consultar en el 53 % de los encuestados ya han sufrido agresión, con el agresor usted y el 88 % de los entrevistados que ya se percibe en las actitudes violentas de escuela por colegas. Estos datos reflejan la situación creciente y preocupante de la violencia que han sido practicada en varias escuelas de nuestra ciudad. En los últimos años la sociedad brasileña entrada en el grupo de las empresas más violentos en el mundo. Hoy, el país tiene un muy altos índices de violencia urbana (violencia cometidos en las calles, como robos, secuestros, destrucción, etc.), la violencia doméstica; la violencia contra las mujeres, etc.. ¿En estos datos se refieren a la necesidad de refletirmos en la raíz del problema, que ha favorecido el aumento de la violencia en nuestra sociedad? Podemos utilizar los datos proporcionados por 78 % de los estudiantes encuestados que creen que los padres son el mayor responsable de violencia ocurridos en las escuelas, en contraposición a 22 % que creen la falta de políticas públicas como otro factor responsable de la creciente índice de la violencia en las escuelas. En este punto no estudiante afirmó profesor responsable de esa actitud. Parece que nos enfrentamos un grito de ayuda, como guardar la familia Brasil!

Hoy más que nunca, necesitamos revisar nuestros conceptos sobre la importancia de la familia. Nuestros hijos se han iniciado en la escuela para este hacer la integral, hasta que pertenece a la familia. En el mundo dijo posmoderna familia ha sido devaluado, pero cabe señalar que la medida en que la familia pierde su valor, la sociedad se hace más vulnerable. Dispuestos o no la familia organizado y bien establecido es un instrumento de control social, más poderosa que la escuela. La escuela de acuerdo a este hecho y no sólo acepta por lo tanto, tiene que discutir con la comunidad interna y externa, con miras a la familia de una estrategia de confrontación en lugar de lethargy(4) en el nuevo mundo del diseño. Comentario sobre el nuevo mundo, toma nota de Celso Antunes: utopía no migración que un día, la escuela puede reemplazar el papel de casa; pero debemos reconocer ese cambio radical de la estructura familiar implica cambios inevitables en contenido y de estrategias desarrolladas en nuestra escuela. El profesor no se puede y no desea reemplazar a los padres, pero necesitan encontrar salida es responsable de nuevas funciones, ajustar a una nueva realidad. Signo de los tiempos... (1999, pág. 35).

Algo interesante en cuanto a factores externos que alentar a más estudiantes para hacer uso de las actitudes violentas, 53 % de los estudiantes afirmaron que son de juegos violentos y programas de acción sangrienta aparece en la televisión, frente al 47 % afirmaron que el entorno social y malas de las empresas. Cuando se puso en duda si su los padres la orientavam sobre la importancia de tener un comportamiento respetuoso abierto y educado, 85 % dijo que sí y 15 % dijo no. Sin embargo estamos sabedores de la importancia de la orientación parental para el desarrollo saludable del niño, ya comentamos anteriormente la familia es dejando de lado su papel, perder la esencia. Por lo tanto, podemos esperar después de jugar un juego de vídeo, ver películas tras la violenta acción sangrienta, y después de salir con colegas de problema de comportamiento, todos los estudiantes pueden ser impulsada por sus padres y / o responsable, sobre cuestiones de complejo de hoy como: realidad y ficción, consecuencias de lícito y ilícito para individuos y la sociedad, las consecuencias del embarazo en la adolescencia, etc.. Entendemos los motivos de los alumnos de un índice que creemos altas (15 %), los padres no guiar a sus hijos sobre cuestiones básicas de la vida familiar. ¿Qué hay las situaciones complejas. La escuela reconsiderar su práctica.
Publicado el: 30 junio, 2009   
Por favor, calificar : 1 2 3 4 5
  1. Responde   Pregunta  :    ¿que relacion tiene la agrsividad con el trabajo del maestro? Ve todo
  1. Responde   Pregunta  :    DE QUE MANERA PUEDE ELIMINARSE LA VIOLENCIA Y LAS MALAS ACTITUDES EN LA ESCUELA ? Ve todo
Traducir Enviar Enlace Imprimir
X

.