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Shvoong Principal>Ciencias Sociales>Reseña de El sistema educativo en Corea del Sur

El sistema educativo en Corea del Sur

Reseña del Artículo   por:intidepal     Autor : intidepal
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Con el objetivo de marcar líneas de continuidad y ruptura, desde la óptica del sistema educativo, entre la sociedad tradicional y la sociedad moderna en Corea Del Sur formulo las siguientes preguntas: a) ¿Qué se estudia? -------- Contenidos b) ¿Para qué se estudia? -------- Finalidad c) ¿Cómo se estudia? -------- Metodología d) ¿Cuanto tiempo se estudia? ----------- Tiempo de aprendizaje e) ¿Quienes pueden estudiar? ---------- Acceso a la educación f) ¿Donde se estudia? g) Financiamiento del sistema educativo Cabe destacar que en 1945 el país tenía un 78% de población analfabeta y hoy, en 2007, solo un 2.5% . Hasta 1953 la autoridad del Estado dependía de la clase dominante “yanghan”, ésta realizaba funciones intelectuales, administrativas y burocráticas. Además de funcionarios militares, con la modernización los nuevos dirigentes se gestaron en las universidades. Repasemos brevemente la historia de la educación en este país: Hasta fines del siglo diecinueve los estudiantes, que eran muy pocos, se dedicaban a cultivar el budismo y/o el confusionismo. Años más tarde aparecieron las primeras escuelas similares a las que conocemos hoy en día. Ya en 1960/70, tras la ocupación japonesa y la guerra de 3 años con Corea del Norte, el país comenzó a modernizarse económica, política y socialmente aumentando así la matricula de estudiantes. En consecuencia, el Estado se vio obligado a tomar cartas en el asunto generando nuevos establecimientos educativos y capacitación de profesores. En 1980 se construyó un sistema de radiodifusión dedicado exclusivamente a los programas de la educación, se continuaron mejorando las instalaciones, se promovió el estudio de la ciencia, se otorgaron mayores partidas presupuestarias para la educación. En 1988 se celebró el primer Congreso Consultivo para la Educación. En la década del 90 se destinaron aún más fondos para la educación, gestando ciudadanos con alto valor académico universitario e inserción laboral asegurada dentro del país. 1 Respuestas a las preguntas Previo a la modernización la gran mayoría de los ciudadanos coreanos vivían en el campo y este era su medio de vida. Al no estar los caminos asfaltados era difícil la comunicación con las ciudades por lo que muy poca gente podía acceder a la educación. Con la modernización se abrieron muchas escuelas, y se empezó a estudiar bajo valores occidentales, dividiendo al estudio en etapas tal como lo conocemos en Occidente: nivel primario, nivel secundario, nivel terciario/universitario rezagando a un grado menor los aprendizajes del confucionismo. Se puso especial énfasis en las matemáticas y las ciencias duras. Ya en la década de 1990 se incorporó como obligatorio en las escuelas primarias el aprendizaje del idioma ingles accediendo el 100% de los niños. En cuanto a la finalidad del estudio antes se estudiaba para poder entender a los grandes maestros confucianos y de esa manera poder llegar a ocupar algún puesto en calidad de funcionario del gobierno una vez superados los exigentes sistemas de exámenes. Cabe destacar que no existía ni la movilidad ni el ascenso social.
En cambio con la modernización, el que estudia puede lograrlo, no solo obteniendo beneficio propio en cuanto conocimiento, sino también mejor calidad de vida. Según la universidad que uno se haya graduado así será de bueno el trabajo que tenga probablemente en una empresa de renombre. Generando además orgullo en la familia. Respecto a la metodología deestudio, en vez de aprender textos y enseñanzas de memoria, se utiliza la razón al servicio del conocimiento. No obstante, según datos de UNICEF los alumnos universitarios estarían durmiendo 4 horas diarias con el fin de poder graduarse en tiempo y forma. Esto se debe a que no solo las universidades son muy exigentes en este país, sino que además el mundo se ha vuelto más competitivo, y esto causa estrés y trastornos de ansiedad, llevando en algunos casos al suicidio o simplemente a abandonar la carrera. El financiamiento de la escuela primaria y secundaria esta garantizado por el Estado Coreano, aunque existen también colegios secundarios privados. Las Universidades son privadas, por lo que representa un gran sacrificio para la familia mandar a algunos de sus miembros a estudiar allí. Previo a la modernización era un lujo estudiar para la mayoría de la población Casi el 35% de los universitarios se gradúa. Este índice supera los niveles de Europa. Según en que universidad se estudie será el trabajo que consiga el alumno, y por ende, la casa, el auto, el barrio y los gustos que se pueda darse en su vida adulta. Es evidente que con la modernización Corea del Sur dejo de ser un país agrícola para pasar a ser urbano-industrial. Por tanto los planes de estudio se enfocaron al modelo productivo imperante: Primero- exportación de manufacturas a bajo coste - y luego años más adelante, exportación de tecnología de punta con alto valor agregado (computadoras, microprocesadores, cámaras digitales, etc.) más producción automotriz bajo el modelo toyotista. Conclusión: Todo el país cambio en menos de 50 años en aspectos económicos (industrialización), políticos (surgimiento de un sistema de partidos), culturales (occidentalización del país) y urbanización. En materia de educación mantuvo la costumbre del amor por el estudio, no obstante, cambio su horizonte en pos de la nueva sociedad que estaba gestando con la modernización. Y en mi opinión personal considero que hizo lo correcto, visto a la distancia de los hechos, porque si no lo hubiera conquistado pronto otro país.
Publicado el: 04 noviembre, 2007   
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  1. Responde   Pregunta  :    que modelo pedagogico utiliza corea del sur actualmente Ve todo
  1. Responde   Pregunta  :    cul es la metodologia de estudio ( 1 Respuesta ) Ve todo
  1. Respuesta  :    del descubrimiento lunes, 24 de marzo de 2014
  1. Responde   Pregunta  :    que profeciones existe en corea del sur estudan Ve todo
  1. Responde   Pregunta  :    cuantas hora estudian los niños de corea ( 2 Respuestas ) Ve todo
  1. Respuesta  :    10 sábado, 08 de septiembre de 2012
  1. Respuesta  :    LOS NIÑOS ESTUDIAN 10 HORAS NIVEL PRIMARIA lunes, 30 de abril de 2012
  1. Responde   Pregunta  :    hasta los cuando años estudian toda secundaria ( 1 Respuesta ) Ve todo
  1. Respuesta  :    17 18 DEPENDE A QUE EDAD EMPEZO lunes, 30 de abril de 2012
  1. Responde   Pregunta  :    ¿ cuantas horas al dia estudian los alumnos del nivel secundario ? ( 1 Respuesta ) Ve todo
  1. Respuesta  :    ENTRE LOS 14 Y 16 HORAS AL DIA (ENTRE LAS CLASES DE COLEGIO Y POR SU CUENTA PROPIA) POR LA ALTA COMPEPITIVIDAD Y EXIGENCIA QUE EXISTE PARA LOGRAR SUS METAS lunes, 30 de abril de 2012
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