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Shvoong Principal>Arte Y Humanidades>Reseña de Pedagogia de la Libertad y la Emancipacion

Pedagogia de la Libertad y la Emancipacion

Reseña del Libro   por:marieanne     Autor : EDUCAWEB
ª
Esta sinopsis ha sido traducida de Pedagogy of the freedom and the emancipation
 
Mientras no seamos capaces de usar nuestra autonomía para no depender de nada ni de nadie no seremos capaces de comprender el mundo de una manera clara. La palabra autonomía, de origen griego, se compone de dos términos: auto y nomos, que significa organización o ley establecida independientemente de cualquier intervención externa que no sea la propia voluntad. De esta manera, autonomía es un ajuste o acuerdo claro y particular con el mundo, independiente de fuerzas extrañas. En educación la pedagogía de la autonomía es un procedimiento de enseñanza que permite el aprendizaje, a la vez que permite a los Maestros adquirir libertad en sus interacciones educativas, y superar los obstáculos institucionales y las practicas convencionales que se han llevado a cabo durantes siglos, y que imponen un conocimiento inmutable, transmitido en una sola dirección por un transmisor (el Maestro, dueño exclusivo del conocimiento), hacia un receptor (el alumno pasivo y limitado). En momentos de total reforma de los sistemas educativos que justamente privilegian la autonomía del acto de enseñanza, aun existen profesores que se quejan de su ‘rol de reproductor y transmisor de conocimientos obsoletos, de una manera anticuada, de acuerdo a los estándares preestablecidos’. Ambos actores (Maestro y aprendiz) se mantienen en posiciones rígidas en esta práctica estéril. Por otro lado, aquellos profesores más audaces que han asimilado bien la pedagogía de la autonomía son capaces de nutrir los sueños de los educandos y prepararlos para lidiar consigo mismos e integrarse a la vida activa con optimismo y entusiasmo.
La renovación de la historia, el crecimiento social y la destrucción de los sistemas de opresión son resultados lógicos de este liberador de la pedagogía. Educar para la autonomía crea un subterfugio que permite superar el círculo vicioso en el cual opresor esta en una opresión propia, y como venganza no declarada, se convierte en opresor. Esto garantiza la manutención de un estado de autoridad arbitraria. La pedagogía de la autonomía es un combate efectivo contra la reproducción de opresores oprimidos, para garantizar la formación de una generación impregnada por los valores de la libertad personal y colectiva, y que por tanto es capaz de construir una compañía equitativa, en la cual cada individuo tiene el derecho de vivir en ella con dignidad. Para concluir, yo propondría una definición de pedagogía de la autonomía, que no es otra cosa que la formación para la vida, con control de las competencia, conocimientos por crear y conocimientos por existir que permiten a cada joven individuo construir su futuro con total seguridad en si mismo, y adaptarse a todas las situaciones, incluso aquellas imprevistas gracias a las experiencias vividas y acumuladas que permiten que incluso los fracasos sean trampolines hacia el éxito
Publicado el: 11 noviembre, 2006   
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