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Resuelva el enigma y gane 500 dólares

In English

Summary rating: 4 stars 1 Puntuación
Review by : Luly28
Visitas : 153  palabras: 600   Publicado el: mayo 11, 2006
Este libro es una excelente herramienta para docentes que enseñen Inglés como lengua extranjera. De lo último que ha salido en materia de libros que contengan gramática, funciones,vocabulario y usos cotidianos del idioma Inglés.
Está diseñado para adolescentes y especialmente adultos; trabajando muchos temas de interés general como cine, televisión, deportes, vestimenta, alimentación, tiempo libre, etc.
Viene acompañado de un librillo para practicar vocabulario con ingeniosos y desafiantes ejercicios así como por un librillo para practicar gramática.
Hay una sección especialmente dedicada al Inglés de uso diario, con situaciones comunes a las que cualquier persona se puede enfrentar durante el día; diálogos en el aeropuerto,en un restaurante, en una tienda, etc.
Viene presentado en un formato realmente atractivo, de bolsillo, ideal para aquellas personas que salen de trabajar y tiene que ir a estudiar o para aquellas que no quieren cargar con libros enormes y pesados que a veces parecen un poco infantiles.
Desde mi experiencia personal, realmente recomiendo esta nueva propuesta de libro de curso para aquellos docentes que quieran probar algo nuevo.
Yo lo trabajo a diario con mis estudiantes y veo los buenos resultados. Los alumnos están motivados por el libro, por la forma en que presenta los temas y por la facilidad para acceder al conocimiento.
Además, un detalle que no es menor, está a la venta a un precio realmente accesible para cualquier estudiante. También viene acompañado por un CD, que los alumnos pueden usar en casa para practicar tanto lo que se haya trabajado en clase, como para practicar en forma independiente de lo que el docente esté dando en ese momento. Por ejemplo,si un alumno tiene que salir de viaje y quiere aprender cierto vocabulario para desenvolverse en un país de habla Inglesa.
Una herramienta invalorable en el aula; tanto para el docente como para el alumno.

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