Libro publicado por la editorial Tórculo, Santiago de Compostela, en el año 2007, el ISBN es 978-84-8408-438-9, el depósito legal C-078-2007, y tiene 359 páginas.
Como profesora de
inglés técnico, la autora incluye, en lengua inglesa, muchos ejercicios y
actividades para realizar en el aula de inglés
técnico naval o marítimo.
El libro tiene su foco en el estudiante, que se presenta como núcleo
del proceso educativo, tal y como aparece en el Nuevo Espacio Europeo de Educación Superior.
Se subraya la importancia del profesor como guía y supervisor de un alumno que debe conseguir un aprendizaje
autónomo al final del curso.
Los aspectos principales que se tratan en el libro hacen referencia a vocabulario, traducción, diagramas, currículum profesional y abreviaturas técnicas entre muchas otras cuestiones.
La metodología dependerá del profesor que lo aplique en el aula, pero la autora recomienda el uso del aprendizaje cooperativo y de las nuevas tecnologías, para lo que el libro tiene un apartado dedicado a la webgrafía, además de la bibliografía.
El libro ya está siendo usado por más de doscientos alumnos, con óptimos resultados.
La autora insiste en todo momento en la idea de que la innovación no está tanto en el contenido como en el modo de aplicación y resolución de las actividades en el aula.
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