Cuando comencemos a entrar en el arte de la escritura, hay que tener unas bases en cuenta,
que son las detalladas a continuación:
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PRIMERA PARTE: Hay que tener en cuenta unos fundamentos básicos de redacción, los cuales son:
I. Principios básicos de la técnica de redacción:
• Redactar y
escribir correctamente de una manera lógica y formal
• Hay varias clases de mensajes, que son: según su función representativa, expresiva y connotativa; y según su forma, ya sean auditivos o visuales.
II. El proceso general de redacción: mediante los siguientes pasos lógicos:
• Elección del tema; que preferiblemente debe ser escogido por la persona que va a realizar el escrito, basándose en sus intereses, o gustos personales. Por el contrario si se va a escribir de un tema del que poco conocemos, ahí se desarrollaría mas la habilidad para escribir sobre cualquier cosa.
• Búsqueda de información; que puede basarse en experiencia propia, o ajena; a través de fuentes bibliográficas, o indagando por todos los medios posibles.
• Organización de la información; a medida que se investigue es bueno anotar las ideas que se nos valla pasando por la mente; ordenar las ideas principales y secundarias; sacar las posibilidades & ventajas; los perjuicios e inconvenientes que se podrían presentar en un futuro.
• Elaboración del esquema de redacción; preguntarse ¿Cuál es el objetivo del texto?, ¿a quien va dirigido? Si queremos que este sea objetivo debemos expresarnos en tercera persona, pero si queremos que este sea subjetivo, deberá imperar la narración en primera persona.
• Desarrollo del esquema previo; con un orden lógico Introducción (presentación y finalidad); tema central (objetivo, justificación del escrito); cuerpo del texto (desarrollo del tema central); conclusiones (resumen de lo expuesto)
• Revisión y corrección del texto; si nos damos cuenta que al desarrollar una de las ideas secundarias planteadas estamos contradiciendo a la principal, es conveniente evaluar la relación que tienen y modificarla.
III. El estilo: que es como cada escritor plasma sus ideas en el papel, sobresaliendo siempre la naturalidad (originalidad), la claridad y la concisión
IV. Niveles del lenguaje: no es lo mismo escribir para un niño que para un adulto, y por ellos hay varias clasificaciones:
• Coloquial (hablado)
• Profesional (diversas profesiones)
• Literario
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SEGUNDA PARTE: Llegar a dominar la técnica de la redacción:
V. Unidades básicas de la redacción:
• Los sonidos: que le dan cuerpo a la lectura del texto (evitar las terminaciones –ísimo, -cion o -mente
• La palabra: antes de usar una palabra de la que no estemos seguros del significado, es mejor investigar y aclarar las dudas a un 100%
• La oración: Siempre debe ser escrita facilitándole la comprensión al lector
• El parágrafo o párrafo: Todo se une para exponer una idea principal, siendo las ideas secundarias las que apoyen a la primaria.
VI. Dominio de la ortografía: con la correcta acentuación y signos de puntuación.
VII. Dominio de la sintaxis: hay que tener un completo conocimiento de la gramática para así facilitar la escritura.
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TERCERA PARTE: Sistemas fundamentales para la redacción:
VIII. La narración: por excelencia, la mejor forma para contar relatos, que debe tener una historia, un narrador, personajes y un lugar; aquí el autor nos muestra unas pautas para hacer una correcta narración siempre que tenga una variedad de elementos y que evite repeticiones:
• Hacer una introducción atractiva
• Mantener mucha coherencia en el relato
• Un orden en el tiempo
• Incluir descripciones de personajes y sitios
• Que los personajes dialoguen entre si
• Crear cierta tensión
• Conseguir un ritmo narrativo propio
IX. La descripción: que debe ser detallada en el relato (personajes, espacios, situaciones)
X. El dialogo: que debe ser lo mas natural posible entre los personajes cada que haya una oportunidad.
XI. La exposición y argumentación: que debe ser irrefutable desde el punto de vista del autor.
***** En resumen para hacer un buen escrito hay que tener:
• Planteamiento o introducción, algo llamativo que sea de agrado al lector
• Desarrollo, explicando cada detalle tratando de no ser muy extenso
• Conclusiones, elaboradas al final