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Síntesis y críticas breves

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¿POR QUE SUSPENDEN NUESTROS HIJOS?

por : samir    

Autor : RAMON GAJA JAUMEANDREU
Ante la difícil situación de los tiempos que corren, uno de los mayores
problemas de los padres es el fracaso escolar
de los hijos.¿Qué sucede y como se puede ayudar en estos casos?Como
primera medida se debe evaluar la situación e interactuar con los
especialistas, teniendo en cuenta que cada niño es un ente único e
irrepetible.Si el fracaso se ocasiona por dificultad leve de
aprendizaje, es fácil de detectar, y para ello se estudia la
personalidad, la situación familiar, el nivel social, desarrollando un
plan estratégico de soluciones.En la dificultad grave intervienen
otro causales que puede darse por falta de desarrollo evolutivo, en
estos casos se deberá acudir a la ayuda de especialista en salud mental.Existen múltiples factores que pueden provocar el fracaso escolar, ya sean fisiológicos, socioculturales o pedagógicos.Los
establecimientos educacionales se volcaran a detectar el tipo de
problemas y a proyectar estrategias a seguir, que conjuntamente con los
padres serán puestas en practicas para revertir las distintas
situaciones.Considerando que los primeros agentes formadores son
los padres, deberán incentivar, creando confianza, y que aprendan a
aceptar imperfecciones.La mejor recompensa que puede recibir un niño del medio en el que interactúa, es sentirse querido y considerado.Para
conseguir que cada niño obtenga éxito escolar es necesario, un lugar de
estudio donde se respete su intimidad, donde haya silencio y
tranquilidad, con el mobiliario adecuado, donde exista limpieza y orden
en los elementos que utiliza, con aire limpio y suficiente luz.Además
es importante tener en cuenta que se le debe inculcar la higiene
personal, y el buen manejo de horas de sueño, acompañado todo lo
anterior con una adecuada alimentación.Cada niño, desde corta edad,
debería recibir de sus mayores el aprendizaje de la confianza, para que
puedan desarrollar sus propias posibilidades. Deben aprender a auto
recompensarse, para que cada día puedan suministrarse “una inyección de
animo”, que le darán fuerzas suficiente para superarse y mejorar. No
todos los padres tienen una guía educativas básicas, pero si se pudiese
considerar, que brindando ejemplo, utilizando la coherencia, aceptando
con apoyo incondicional, y siendo firmes pero sin dureza, lograremos
niños seguros de si mismos, que lograran el día de mañana ser
responsables, coherentes y justos.
Publicado el: agosto 13, 2005
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Comentarios sobre ¿POR QUE SUSPENDEN NUESTROS HIJOS?

Showing 3 out of 3   Añada su comentario.
  1. 0 Puntuación martes, 28 de febrero de 2006
    1

    Marta Leonor Puey

    porqué suspenden a nuestros hijos

    La sociedad hoy está sujeta cambios que no son ajenos a ninguno de sus integrantes. ¿Las recomendaciones que hace el Sr G Jamandreu están al alcance de la comprensión de los que menos tienen o no tienen nada . Pregunto: ¿los que viven en la calle, los chicos sin familia, que capacidad de comprender tienen? aunque grupos solidarios se encarguen de auxiliarlos, esos niños ¿con que percepciones estan creciendo para integrarse a la convención y más tarde sean niños "no suspendidos"? Muy lejos de ser pesimista, me pregunto si vamos por el camino correcto. Atte. Marta

  2. 0 Puntuación viernes, 07 de abril de 2006
    2

    María Gómez-Coronado

    ¿mal traducido?

    las ideas que quiere transmitir el autor me parecen interesantes pero creo que la sinopsis es bastante deficiente. La expresión en español es bastante incorrecta; no se si es un problema de traducción, pero me parece de baja calidad

  3. 0 Puntuación lunes, 26 de junio de 2006
    3

    Jesús

    No solo lo suspendemos, los excluimos

    La suspensión de los alumnos en un colegio tiene que ver con muchos factores sociales, economicos, familiares, etc., cuando estos jóvenes son separados de los planteles en la práctica lo que hacemos es excluirlos del sistema educativo y ocurre que muchas veces las escuelas no están preparadas para enfrentar adecuadamente estos casos. Una propuesta sería incorporarlos a un sistema educativo especial para ayudarlos a superar sus problemas afectivos y emocionales, esto requeiere el involucramiento de los padres, la escuela y su entorno social.

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